- hovorí sa im taktiež zemské sektory, ktoré predstavujú rôzne životné oblasti. Domy vznikajú delením miestnej sféry od pólu k pólu na dvanásť častí tak ako keď pomaranč rozdeľujeme na dieliky. Na výpočet polohy domov existuje viacero systémov, pričom poloha hlavných osí je v každom rovnaká, ale rozmiestnenie ostatných domov v horoskope sa líši. Najpoužívanejšie v súčasnosti sú Placidov, Campanov, Regiomantanov a Kochov. Na rozdiel od pozícií planét v znamení, ktoré majú skôr kolektívny dopad, tak umiestnenie planét v domoch má výrazne individuálny charakter.
| Dom | Základná charakteristika | Analógia | Kľúčové slovo | Význam v tradičnej astrológii | Význam v humanistickej astrológii |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | aktívny (hlavný, či rohový) dom |  ( ) |
JA | osobnosť a jej maska, individualita, správanie, temperament, fyzický vzhľad, telesný typ, počiatok života. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú intuitívne si uvedomiť seba samého. Je to proces budovania individuality prostredníctvom sebaobjavovania, hľadania vlastnej orientácie a životného poslania. |
| 2. | reaktívny (následný) dom |  ( ) |
ZDROJE | sebahodnotenie, majetok, prosperita, hmotné zabezpečenie, financie, hodnoty, talenty, zmysly. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú uvedomiť si svoje zdroje, čo má k dispozícii, čo zdedil za majetok alebo talent. Je to proces potvrdenia svojej existencie skrze stotožnenie sa s hmotou alebo materiálom. |
| 3. | výsledný (koncový, či padajúci) dom |  ( ) |
KOMUNIKÁCIA | vzťahy s okolím, kontakty, súrodenci, susedia, všedný život, písmo, reč, veda, učenie, myslenie, korešpondencia, krátke cesty. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú nadväzovať vzťahy s blízkym okolím a zbierať z neho informácie pre ďalší rast. Je to proces učenia, rozvíjania mentálnych funkcií a formulácie myšlienok do zmyslulného celku. |
| 4. | aktívny (hlavný, či rohový) dom |  ( ) |
KORENE | rodina (špeciálne matka), pôvod, domov, súkromie, vlasť, dedičnosť, tradície, nemovitosti, pôda, osobné nevedomie, emocionálne základy osobnosti, koniec života. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú nadväzovať úzke citové kontakty so svojimi koreňmi, čím môže získať pocit istoty. Je to proces budovania zázemia, bezpečného centra pre ďalšie svoje operácie. |
| 5. | reaktívny (následný) dom |  ( ) |
KREATIVITA | lásky, deti a ich výchova, zábavy, záľuby, rozkoše, hry, špekulácie, hazard, erotika, rekreácia, umenie, divadlo, spoločenský život. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú rozvíjať jeho tvorivé schopnosti a prejavovať sa navonok. Je to proces naberania sebaistoty skrze produkty svojich aktivít (deti, tvorba…) alebo skrze vyjadrovanie vlastných emócií. |
| 6. | výsledný (koncový, či padajúci) dom |  () |
VEDOMÉ POTREBY | práca, zdravie, zamestnanie, služby, výživa, hygiena, zvyky, sebazdokonalovanie, introspekcia, podriadený, služobníctvo, drobné zvieratá. | typ skúseností, ktoré človeka privedú k práci na sebe samom, analýze a selekcii svojich aktivít. Je to proces introspekcie, sebakritiky a sebanápravy pred vstupom do väčšieho kolektívu symbolizovaným nasledujúcim domom. |
| 7. | aktívny (hlavný, či rohový) dom |  () |
OSTATNÍ ĽUDIA | blízke vzťahy a osoby, partnerstvo, manželstvo, úzke priateľstvá, spolupráca, obchodné spojenia, zmluvy, verejný nepriatelia, spory, súdy. | typ skúseností, ktoré človeka privedú k účasti na vzťahoch pomocou ktorých spoznáva obraz samého seba. Je to proces vzájomného dopĺňania skrze partnera, výmeny informácií a porovnávania sa s okolím. |
| 8. | reaktívny (následný) dom |  ( ) |
ZDROJE DRUHÝCH ĽUDÍ | intenzívne väzby, dedičstvo, veno, smrť a znovuzrodenie, sex, okultizmus, bezpracné zisky, krízy, straty, uzdravovanie, hranica medzi osobným a kolektívnym nevedomím. | typ skúseností, ktoré človeka veľmi úzko spájajú s druhými ľuďmi a vďaka ktorým sa stretáva s krajnými stavmi (otázky života a smrti). Je to proces výmeny energií, transformácie a radikálnych, nezvratných premien. |
| 9. | výsledný (koncový, či padajúci) dom |  ( ) |
SVIATOČNÝ ŽIVOT | náboženstvo, viera, zahraničie, cestovanie, filozofia, viera, abstraktné myslenie, spoznávanie, rozširovanie obzorov, vyššie štúdium, duchovnosť. | typ skúseností, ktoré človeku pomáhajú vnímať abstraktnú, symbolickú rovinu a súvislosti, ktoré sú v pozadí všetkých javov. Je to proces hľadania zmyslu existencie a rozširovania vedomostí skrze štúdium alebo cestovanie. |
| 10. | aktívny (hlavný, či rohový) dom |  ( ) |
KORUNA ŽIVOTA | cieľ, úspech, sláva, poslanie, povolanie, povesť, profesia, verejný život, spoločenské postavenie, autoritatívne osoby (napr. otec), nadriadený. | typ skúseností, ktoré človeka privádzajú do spoločenských pozícií, k vytýčeniu cieľov a organizácii života. Je to proces objavovania spoločenskej, či duchovnej identity a prevzatia zodpovednosti za vonkajší svet. |
| 11. | reaktívny (následný) dom |  ( ) |
BUDÚCNOSŤ | skupinové vzťahy, spoločenstvo, priatelia, protekcie, plány, priania, náhody, ideály, organizácie, politické strany, nevlastné deti. | typ skúseností, ktoré človeka privádzajú k spolupráci s ostatnými druhmi na spoločnom diele, či k práci na projektoch orientovaných do budúcnosti. Je to proces týmovej práce a kolektívneho rozhodovania, ktorý slúži k skupinovej integrácii. |
| 12. | výsledný (koncový, či padajúci) dom |  ( ) |
OBMEDZENIE | osamotenie, izolácia, chronické choroby, mentálne zdravie, nepriateľstvo, tajomstvo, meditácia, sebaobetovanie, velké zvieratá, inštitúcie, kolektívne nevedomie. | typ skúseností, ktoré človeka privádzajú k riešeniu vzťahov s vyššími celkami a k odpútaniu sa od závislosti na spoločnosti. Je to proces skladania účtov za svoje skutky a snahy po vykúpení, či splynutí s absolutnom. |
tab. Charakteristika a význam jednotlivých domov